УТВЕРЖДЕНО
Директор МБОУ «Трудовская средняя школа»
___________Г.С. Бекирова
Приказ № 218 от 22.08.2022г.

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
МБОУ «Трудовская средняя школа»
на 2022/2023 учебный год

ЦЕЛЬ: «Создание условий, способствующих развитию высоконравственной, творческой, компетентной личности и гражданина,
осознающего ответственность за настоящее и будущее страны»
ЗАДАЧИ:
1)
реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживать активное участие классных сообществ
в жизни школы;
2)
использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм
занятий с учащимися;
3)
вовлекать школьников в кружки, секции и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности и
дополнительного образования, реализовывать их воспитательные возможности;
4)
организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями, направленную на совместное
решение проблем личностного развития детей;
5)
инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы, так и на уровне классных сообществ;
6)
организовать профориентационную работу со школьниками;
7)
реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного
планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе;
8)
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности
духовного и нравственного здоровья.;
9)
развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее воспитательные возможности.

Приложение 2.
Календарный план воспитательной работы для обучающихся основного общего образования.
Модуль «Классное руководство»
Задача: реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживать активное участие классных коллективов
в жизни школы
Ориентировочное
время
Дела
Классы
Ответственные
проведения
2022 год - Год народного искусства и нематериального культурного наследия России
2022 год - 350 лет со дня рождения Петра I
2023 год - Год педагога и наставника
1.Работа с классным коллективом
Составление и корректировка социального паспорта класса
5-9
Сентябрь, январь, май
Оформление личных дел учащихся

5-9

1 раз в год

Инициирование и поддержка участия класса в общешкольных
ключевых делах, оказание необходимой помощи детям в их
подготовке, проведении и анализе
Составление плана воспитательной работы с классом.
Организация на базе класса семейных праздников, конкурсов,
соревнований. Празднования в классе дней рождения детей,
регулярные внутри классные «огоньки» и вечера
Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть
Анализ выполнения плана воспитательной работы за четверть,
состояния успеваемости и уровня воспитанности учащихся

5-9

По плану школы

5-9

Сентябрь
В течение года

Организация интересных и полезных для личностного развития
ребенка совместных дел с учащимися класса (познавательной,
трудовой, спортивно-оздоровительной, духовно-нравственной,
творческой,
профориентационной
направленности)
в
соответствии с планом ВР

5-9

Классные
руководители,
педагог-психолог
Классный
руководитель,
замдиректора по УВР
Классные
руководители,
ученическое самоуправление,
родительская общественность
Классные
руководители,
замдиректора по ВР

1 раз в четверть
5-9

1 раз в четверть

Классные
руководители,
педагоги-предметники

В течение года по плану Классные
руководители,
ВР класса
родительская общественность,
актив класса

Проведение классных часов

5-9

Оказание помощи в организации питания учащихся

5-9

Оформление и заполнение электронного классного журнала

5-9

Составление списка учащихся, имеющих вело и мототехнику,
Организация профилактической работы с данной категорией
учащихся
Оформление журнала учета занятий по ТБ, ПДД, внеурочной
деятельности (в соответствии с планом ВР)

5-9

1 раз в неделю по
утвержденному графику

Классные
руководители,
ученическое самоуправление

ежедневно

Классные руководители, отв. за
питание
Ежедневно, отчет 1 раз Классные руководители
в четверть
Сентябрь, апрель
Классные руководители,
учитель ОБЖ
Постоянно, в течение
года

Классные руководители

Предоставление заместителю директора по воспитательной
5-9
1 раз в четверть
работе информации о проведенной воспитательной работе с
классным коллективом за четверть
Организация и контроль дежурства учащихся по образовательной
5-9
Ежедневно
организации и классу
Анализ состояния воспитательной работы в классе и уровня
5-9
Октябрь, май
воспитанности учащихся
2.
Индивидуальная работа с учащимися.
Составление
и
корректировка
психолого5-9
Сентябрь, май
педагогической характеристики класса
Составление паспорта безопасности класса, учащихся «Школа –
5-9
Сентябрь
дом». Корректировка паспорта.
январь
5-9
в соответствии с планом
Изучение особенностей личностного развития учащихся класса
ВР класса и школы
через наблюдение за поведением школьников в их повседневной
жизни, в специально создаваемых педагогических ситуациях, в
играх, погружающих ребенка в мир человеческих отношений;
проведение анкетирования и мониторингов: социометрия;
уровень воспитанности; изучение уровня удовлетворенности
обуч-ся и их родителями жизнедеятельностью в ОО и др.

Классные руководители

5-9

Классные
руководители,
ученическое самоуправление
Классные руководители

Классные руководители,
педагог-психолог
Классные руководители,
обучающиеся, родители
Классные
руководители,
педагог-психолог

Проведение индивидуальной работы со школьниками класса,
5-9
В течение года
Классные руководители, актив
направленной на заполнение ими личных портфолио, в которых
класса,
родительская
дети не просто фиксируют свои учебные, творческие,
общественность, замдиректора
спортивные, личностные достижения, но и в ходе
по ВР
индивидуальных неформальных бесед с классным руководителем
в начале каждого года планируют их, а в конце года – вместе
анализируют свои успехи и неудачи
Организация индивидуальной работы с учащимися, в том числе
5-9
В течение года по Классные
руководители,
имеющими трудности в обучении и воспитании
плану ВР класса
педагог-психолог
Определение отсутствующих на занятиях и опоздавших
5-9
ежедневно
Классные
руководители,
учащихся, выяснение причины их отсутствия или опоздания,
педагог-психолог
проведение профилактической работы по предупреждению
опозданий и не посещаемости учебных занятий
3.
Работа с учителями, преподающими в классе.
Привлечение учителей к участию во внутри классных делах,
5-9
По плану ВР класса
Классные
руководители,
дающих педагогам возможность лучше узнавать и понимать
учителя-предметники, педагогсвоих учеников, увидев их в иной, отличной от учебной,
психолог
обстановке
Консультации
классного
руководителя
с
учителями5-9
еженедельно
Классные
руководители,
педагоги-предметники
предметниками, направленные на формирование единства
мнений и требований педагогов по ключевым вопросам
воспитания, на предупреждение и разрешение конфликтов между
учителями и учащимися
Предоставление
заместителю
директора
по
учебно5-9
1 раз в четверть
Классные руководители
воспитательной работе информацию об успеваемости учащихся
класса за четверть, год
Проведение мини-педсоветов, направленных на решение
5-9
По
Классные
руководители,
конкретных проблем класса и интеграцию воспитательных
необходимости
администрация,
педагоги
влияний на школьников
школы
Привлечение учителей к участию в родительских собраниях
5-9
По плану работы с
Классные
руководители,
класса для объединения усилий в деле обучения и воспитания
родителями учащихся
педагоги-предметники
детей
4.
Работа с родителями учащихся или их законными представителями.
Информирование родителей о школьных успехах и проблемах их
5-9
регулярно
Классные руководители
детей, о жизни класса в целом

Помощь родителям школьников или их законным представителям
в регулировании отношений между ними, администрацией школы
и учителями-предметниками
Организация родительских собраний, происходящих в режиме
обсуждения наиболее острых проблем обучения и воспитания
школьников, а также родительского всеобуча
Создание и организация работы родительских комитетов
классов, участвующих в управлении образовательной
организацией и решении вопросов воспитания и обучения их
детей
Привлечение членов семей школьников к организации и
проведению дел класса
Организация на базе класса семейных праздников, конкурсов,
соревнований, направленных на сплочение семьи и школы

5-9

регулярно

Классные руководители

5-9

По плану ВР класса

Классные руководители

5-9

По плану ВР класса

Классные руководители

5-9

По плану ВР класса

Классные руководители

5-9

По плану ВР класса

Классные руководители

Модуль «Школьный урок»
Задача: использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм занятий с

учащимися;
(Согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников)
Классы
Ориентировочное
Дела, события, мероприятия
Ответственные
время проведения
Организация шефства мотивированных и эрудированных
5-9
В течение года
Классный
руководитель,
учащихся над их неуспевающими одноклассниками, дающего
учителя-предметники,
школьникам социально значимый опыт сотрудничества и
ученическое самоуправление
взаимной помощи
5-9
Руководители МО учителей,
Организация участия обучающихся в Предметных неделях и
учителя - предметники
Днях:
- Недели русского, украинского и крымскотатарского языков;
Ноябрь
- Неделя истории и права
Декабрь
- Неделя математики, физики, информатики;
Январь
- Неделя предметов художественно-эстетического цикла;
Февраль
- День родного языка;
февраль
- Неделя профориентации, методическая неделя;
март
- Неделя географии, биологии, химии;
апрель
- Неделя ОБЖ, физкультуры, технологии.
май

Инициирование и поддержка исследовательской деятельности
школьников в рамках реализации ими индивидуальных и
групповых исследовательских проектов
Взаимопосещение уроков

5-9

По планам педагоговпредметников

Педагоги-предметники

5-9

По договоренности

Проведение классных часов, направленных на побуждение
школьников соблюдать на уроке общепринятые нормы
поведения, правила общения со старшими (учителями) и
сверстниками (школьниками), принципы учебной дисциплины и
самоорганизации
Вовлечение учащихся в конкурсную активность, олимпиады

5-9

По планам ВР классов

Классные
руководители,
педагоги-предметники
Классные руководители

5-9

Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет;
«Интернет: за и против!»
День правовой помощи детям. Урок- консультация «Правовые
знания доступны и необходимы»

5-9

По планам педагоговпредметников
октябрь

5-9

ноябрь

День единства и примирения.
День толерантности. «Мы разные, но мы дружим»

5-9

ноябрь

День информатики в России. Всероссийская акция «Час кода».
Тематический урок информатики
День Конституции РФ. Информационный урок. «Конституция закон, по которому мы живём»

5-9

декабрь

5-9

декабрь

День Республики Крым. «Республики моей день рождения»

5-9

декабрь

День полного
освобождения
Ленинграда от
фашистской блокады. Урок памяти.
Международный день памяти жертв холокоста: Урок истории
«Холокост: память и предупреждение»
День Российской науки. Интегрированный (межпредметный
урок). «Достижения современной науки в повседневной жизни
человека»

5-9

январь

5-9

февраль

Педагоги-предметники
Учитель
информатики,
классные руководители
Учителя истории и
обществознания,
классные руководители
Учителя истории и
обществознания,
классные руководители
Учитель
информатики,
классные руководители
Учителя истории и
обществознания,
классные руководители
Учителя истории и
обществознания,
классные руководители
Учителя истории и
обществознания,
руководитель музея,
классные руководители
Учителя -предметники

Международный день книгодарения. Библиографический урок.
Международный день родного языка. «Мой родной язык - моя
гордость»
День Воссоединения России и Крыма. «Россия и Крым – общая
судьба».

5-9
5-9

февраль
февраль

5-9

март

Всероссийская неделя детской книги. Библиографические уроки.
День космонавтики. Урок исследование «Космос — это мы»

5-9
5-9

март
апрель

День Земли. Экологический урок «Наш дом – планета Земля»
День славянской письменности и культуры. "Свет и добро святых
Кирилла и Мефодия"
День русского языка

5-9
5-9

апрель
май

5-9

Июнь

Педагог-библиотекарь
Учителя филологи
Учителя
истории
и
обществознания,
классные руководители
Педагог-библиотекарь
Учителя физики и математики,
классные руководители
Учителя биологии и химии
Учителя филологи
Учителя
русского языка и
литературы, педагог –
библиотекарь.

Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
Задача: вовлекать школьников в кружки, секции, клубы и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной
деятельности, реализовывать их воспитательные возможности
Курсы
Классы
Количество часов
Ответственные
Курсы внеурочной деятельности.
1.Духовно-нравственное направление
Факультатив «Народоведение»
6
1
Учитель крымскотатарского
языка
2.Общеинтеллектуальное направление
Кружок «Ступеньки к информатике»
5
1
Учитель информатики
6
1
Учитель информатики
Факультатив «Ступеньки к информатике»
Факультатив «Ступеньки к информатике»
Факультатив «Ступеньки к информатике»
Факультатив «Подготовка к ОГЭ
Математика»
Факультатив «Подготовка к ОГЭ. География»
Факультатив «Финансовая грамотность»
Решение практических заданий по

7
8
9

1
1
1

Учитель информатики

9
7,8
9е

1
2
1

Учитель географии
Учитель географии
Учитель истории,

Учитель алгебры, геометрии

обществознанию
Факультатив «Решение задач по биологии и
химми»
Кружок «Азбука дорожного движение»
Факультатив «Крымоведение»
Факультатив «Крымоведение»
Спортивная секция «Волейбол»
Спортивная секция «Волейбол»
Спортивная секция «Волейбол»
Спортивная секция «Волейбол»
Спортивная секция «Волейбол»
Спортивная секция «Волейбол»

9

обществознания
Учитель химии и биологии

1

3.Социальное направление
5
1
4.Общекультурное направление
5
1
6
1
5.Спортивно-оздоровительное направление
5
0,5
6
0,5
7
1
8
1
9
1
10
1

Учитель начальных классов
Учитель внеурочной
деятельности
Учитель физической культуры

Программы дополнительного образования
«Проектная деятельность»

Эколого – биологическое направление
6-11
1

Учитель

биологии, химии

Физкультурно-спортивная направленность
«Летающий мяч»

7-11

1

Педагоги
образования

дополнительного

Педагог -

Библиотекарь

Педагог -

психолог

Художественно – эстетическое направление
«Театральное искусство»
«Познай себя»

«Занимательная информатика»

6-7
1
Социально – педагогическое направление
6-8
1
Естественнонаучное направление
7-8

1

Учитель

информатики

Модуль «Работа с родителями»
Задача: организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями, направленную на совместное
решение проблем личностного развития детей.

Дела, события, мероприятия

Классы

Ориентировочное
время
проведения

1.На групповом уровне.
Выборы в Совет школы, общешкольный родительский комитет
5-9
и родительский комитет класса
Организация работы родительских комитетов школы, класса,
5-9
участвующих в управлении класса, ОО и решении вопросов
воспитания и обучения их детей
Участие в заседанииСовета школы.
Выбранные
представители
Участие в работе Совета по профилактике правонарушений

Выбранные
представители

Общешкольные родительские собрания, происходящие в
режиме обсуждения наиболее острых проблем обучения и
воспитания школьников:
- «Семья и школы: взгляд в одном направлении»;
-«Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное
состояние ребенка и его здоровье»;
- «Воспитание успешного ребенка»;
- «Здоровый образ жизни семьи – залог здоровья ребенка».
День открытых дверей

5-9

Проведение классных родительских собраний

5-9

Проведение родительского всеобуча.

5-9

Информирование родителей о школьных успехах и проблемах
их детей, о жизни класса в целом (через мессенджеры,
школьную газету «Вести от юнкоров» и др.)

5-9

сентябрь
ежемесячно
1 раз в четверть
В соответствии с
планом работы

Сентябрь
Ноябрь

Ответственные
Директор школы, классные
руководители, председатели РК
Заместитель директора по ВР,
классные
руководители,
председатели РК
Администрация школы
Заместитель директора по ВР

Директор,
заместитель
директора по ВР, классные
руководители

Февраль
май
5-9

апрель
1 раз в четверть по
планам ВР классов
В соответствии с
Программой
Регулярно

Классные
руководители,
педагогический
коллектив,
председатели РК
Классные
руководители,
председатели РК
Классные
руководители,
педагог-психолог
Классные руководители

5-9
Организация на базе класса, школы семейных праздников,
По плану ВР классов и
конкурсов, соревнований, направленных на сплочение семьи и
школы
школы.
Участие в общешкольном конкурсе семейных проектов:
По плану РОО
«Судьба семьи в судьбе России»
2.На индивидуальном уровне.
Посещение обучающихся класса на дому
5-9
По графику

Классные
руководители,
родительские комитеты,
ученические активы

Классные руководители,
педагог-психолог, специалист по
социальной работе,
представители служб
Заместитель директора по ВР,
руководитель службы медиации,
уполномоченный по правам
ребенка, классные руководители

Оказание помощи родителям школьников или их законным
представителям в регулировании отношений между ними,
администрацией школы и учителями-предметниками (по
необходимости через школьную службы медиации;
уполномоченного по правам ребенка)
Индивидуальное консультирование c целью координации
воспитательных усилий педагогов и родителей

5-9

По необходимости

5-9

По необходимости

Администрация, педагоги, педагог-психолог

Помощь со стороны родителей в подготовке и проведении
общешкольных
и
внутри
классных
мероприятий
воспитательной направленности

5-9

В соответствии с
планом ВР

Председатели род. комитетов,
классные руководители

Модуль «Самоуправление»
Задача: инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы, так и на уровне
классных сообществ
Классы
Ориентировочное
Дела, события, мероприятия
время
Ответственные
проведения
1.На уровне школы.
Выборы органов школьного самоуправления (Ученический
5-9
сентябрь
Классные
руководители,
парламент, комитеты)
педагог-организатор
Участие в работе Совета школы

5-9

1 раз в четверть

Заседания Совета Старшеклассников

5-9

1 раз в месяц

Директор,
представитель
от
ученического коллектива
Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор, президент

Разработка планов работы органов школьного самоуправления

5-9

сентябрь

Заседания комитетов, инициирующих и организующих
проведение личностно значимых для школьников событий
(соревнований, конкурсов, фестивалей и др.)
Школьный День ученического самоуправления

5-9

1 раз в месяц

5-9

1 неделя октября

Ученическая конференция «Наши дела говорят о нас»

5-9

Общешкольные рейды «Внешний вид обучающихся», рейд
«Живи, книга!»

5-9

1 раз в четверть

Организация дежурства по школе

5-9

В течение года

Работа советов коллективных творческих дел, праздников,
экскурсий и т.д.

5-9

По плану КТД

май

2.На уровне классов.
Проведение
классных ученических собраний (выборы
5-9
ученического совета классов, распределение общественных
поручений, отчеты за месяц и планирование на следующий
месяц)
Проведение отчетного ученического собрания «Итоги работы за
5-9
учебный год»
Организация дежурства в классе
5-9

5-9

Замдиректора по ВР, педагогорганизатор, педагоги
Замдиректора по ВР, педагогорганизатор,
Совет старшеклассников
Совет старшеклассников,
педагог-организатор,
педагог-библиотекарь
Заместитель директора по ВР
Заместитель директора по ВР,
педагоги-организаторы,
старосты классов

1 раз в месяц

Классный руководитель,
актив класса

май

Классный руководитель,
актив класса
Классные руководители,
актив класса

В течение года

3.На индивидуальном уровне.
Оказание консультационной помощи активу класса
по
5-9
В течение года
организации деятельности ученического самоуправления
Выполнение общественных поручений.

Замдиректора по ВР, педагогорганизатор, советы классов
Замдиректора по ВР, педагогорганизатор, члены комитетов

В течение года

Модуль «Профориентация»
Задача: организовывать профориентационную работу со школьниками

Классный
руководитель,
замдиректора по ВР,
педагог-организатор
Классный
руководитель,
учащиеся

Даты, события, мероприятия
Проведение мероприятий по профориентации обучающихся по
программе «Маршрут в будущее»,
Участие во Всероссийской акции «Урок цифры»

5-9

Ориентировочное
время проведения
В течение года

5-9

В течение года

Участие во Всероссийских открытых уроках «Шоу профессий»
Участие в Днях открытых дверей, проводимых учебными
заведениями РФ, в т.ч. в дистанционном формате
Проведение торжественных мероприятий, посвященных Дням
Воинской Славы
Профориентационные встречи с людьми разных профессий «Мир
профессий»
Диагностика первоначальной профессиональной ориентации:
дифференциальный диагностический опросник (ДДО); «Карта
интересов» ; Профессиональные ориентационные анкеты и др.
Посещение ярмарок профессий, дней открытых дверей в средних
специальных учебных заведениях и вузах
Участие в открытых уроках «ПРОекториЯ»
Уроки финансовой грамотности
Создание индивидуального образовательного маршрута профессиограммы - плана профессионального самоопределения
обучающихся (классные часы)
Классные ученические собрания «Твои трудовые обязанности в
школе и дома»
Участие во Всероссийской Неделе качества

5-9
9

В течение года
В течение года

Школьная неделя профориентации:
*интеллектуально-познавательный турнир «Найти свой путь»;
*тренинг «Как готовить себя к будущей профессиональной
деятельности?»;
*деловая игра «Что я знаю о своих способностях?»;
*круглый стол "Как я выбрал профессию?";
*защита исследовательских и проектных работ «Дороги, которые
мы выбираем»;

Классы

5-9

Ответственные
Классные руководители
Учитель информатики,
классные руководители
Классные руководители
Классные руководители

В течение учебного года Классные руководители

5-9

В течение года по
планам ВР классов
По плану

9

В течение года

Классные руководитель

8-9
6-9
5-9

В течение года
В течение года
Сентябрь

Классные руководители
Учитель -предметник
Классные
руководители,
педагоги-психологи

5-9

1 раз в четверть

5-9

ноябрь

Классные руководители, советы
класса
Классные
руководители,
учитель технологии
Классные
руководители,
родительская общественность,
педагог-организатор,
педагог-психолог,
учителя
ИЗО,
технологии,
информатики

5-9

март
5
6

7
8
9

Классные руководители,
педагог-психолог
Педагог-психолог,
классные
руководители

*конкурс рисунков, поделок, сочинений «Мой
профессиональный выбор»;
*конкурс компьютерных презентаций «Иллюстрации к
профессии…».
Читательская конференция «Выдающиеся люди в различных
сферах деятельности»
Деловая игра «Я знаю об этой профессии все!» (защита
индивидуальных образовательных маршрутов, планов
профессионального самоопределения)
Библиотечные уроки:
*"Профессии на все времена";
*"Выбери работу по душе";
*"Открытие профессии";
*"Познай вкус ремесла";
*"Проверь себя, найди свой путь";
*"Библиотека – помощник в выборе жизненного пути".
Книжная выставка и обзор «Стратегия профессионального
выбора»
Встречи с представителями Сакского центра занятости
Классные родительские собрания, всеобуч по вопросам
профориентации
Международный день школьных библиотек
День физкультурника

5-9
8-9
5-9

март

Педагог-библиотекарь

5-9

март

Педагог-организатор, классные
руководители, педагог-психолог

5
6
7
8
9
5-9

Октябрь- декабрь

5-9

март

9
5-9

Март-май
В течение года по
планам ВР классов
Октябрь
12 августа

5-8
5-8

Педагог-библиотекарь, классные
руководители

Педагог-библиотекарь
Заместитель директора по ВР
Классные
руководители,
председатели РК
Педагог-библиотекарь
Классные руководители, учитель
физической культуры.

Модуль «Ключевые общешкольные дела»
Задача: реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного
планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе
Классы
Ориентировочное
Дела, события, мероприятия
Ответственные
времяпроведения
1.Внешкольный уровень.
Участие во Всероссийских. Региональных, муниципальных
5-9
В течение года
Педагог-организатор,
учителя-предметники,
конкурсах разной направленности.
классные руководители
Участие в конкурсной карте программы «Активные каникулы»
(по планам ГБОУ ДО РК «Дворец детского и юношеского

5-9

В течение года

Педагог-организатор,
учителя-предметники,

творчества», ГБОУ ДО РК «Центр детско-юношеского туризма и
краеведения», ГБОУ ДО РК «Малая академия наук «Искатель»,
ГБОУ ДО РК «Эколого-биологический центр » )
Участие во Всероссийском конкурсе юных чтецов «Живая
классика»
Проведение патриотических акций «Георгиевская
ленточка», «Бессмертный полк», «День Победы»

классные руководители,
заместитель директора по ВР
5-9

Февраль-март

5-9

Апрель-май

•Единый День профилактики правонарушений в школе
5-9
Первая среда месяца
•Участие в акциях «Белый цветок», «Помощь идет»;
Сентябрь
•Участие в концертах в сельском Доме культуры с вокальными,
Согласно календарным
танцевальными выступлениями школьников. День защиты
датам
ребенка, к 8 Марта, 9 Мая и др.
Проведение акций милосердия «Дом без одиночества», «Ветеран
5-9
Сентябрь-ноябрь,
рядом», «Помощь идет»
март-май
2.Школьный уровень.
Торжественная
общешкольная
линейка,
посвященная
5-9
1 сентября
празднованию Дня знаний. Единый урок на День знаний «Урок
науки и технологий»
Единый урок, посвященный Дню солидарности в борьбе с
5-9
сентябрь
терроризмом «Будем помнить всегда»
Мероприятия
в
рамках
акции
«Внимание-дети!»
по
5-9
сентябрь
предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
День
государственного герба,
Государственного флага
5-9
сентябрь
Республики Крым
Месячник правовых знаний «Закон обо мне. Мне о законе»
Мероприятия, посвященные Дню Учителя «Восславим тех, чьё
имя гордое Учитель!»
Мероприятия,
посвященные
Международному
Дню
толерантности «Мы все родились на планете Земля!»
Месячник национальных культур «Мы разные, но мы вместе»

5-9
5-9

октябрь, апрель
октябрь

5-9

ноябрь

5-9

ноябрь

Мероприятия, посвященные Дню Матери «Имя светлое твоё»

5-9

ноябрь

Учителя-филологи
Педагог-организатор,
Совет старшеклассников
Педагог-организатор,
Совет старшеклассников,
классные руководители
Педагог-организатор,
Старшеклассников

Совет

Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор,
Классные руководители
Классные руководители
Заместитель директора по ВР,
классные руководители
Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор
Классные руководители
Заместитель директора по ВР
Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор
Классные руководители
Педагог-организатор, классные
руководители
Педагог-организатор, классные
руководители

Фестиваль творческих, исследовательских проектов

5-9

декабрь

Единый урок по формированию правовых знаний в области
противодействия коррупции, антикоррупционных стандартов
Мероприятия, посвященные Дню Неизвестного солдата и Дню
Героев Отечества (по отдельному плану)
Новогодние представления «Скоро-скоро Новый год!»

5-9

ноябрь

5-9

декабрь

5-9

декабрь

Месячник «Мы за здоровый образ жизни!» (по отдельному
приказу и плану)

5-9

январь

Месячник гражданско-патриотического
патриотов» (по отдельному плану)

5-9

февраль

Смотр песни и строя «Статен, строен, уважения достоин»

5-9

февраль

Торжество «Мы для мам для наших и споём и спляшем»

5-9

март

Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор
Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор
Заместитель директора по ВР,
учитель физической культуры,
педагог-организатор, классные
руководители
Заместитель директора по ВР,
учитель физической культуры,
педагог-организатор, классные
руководители
Заместитель директора по ВР,
учитель физической культуры,
педагог-организатор, классные
руководители
Педагог- организатор

Мероприятия, посвященные вхождению Республики Крым в
состав Российской Федерации «Мы вместе»
Неделя детской и юношеской книги.

5-9

март

Классные руководители

5-9

март

Педагог-библиотекарь

Месячник экологического воспитания (по отдельному приказу и
плану)

5-9

апрель

Дни здоровья: проведение спортивных соревнований,
праздников, флешмобов, конкурсов и др.

5-9

ежемесячно

День ГО

5-9

апрель

воспитания

«Растим

Заместитель директора по ВР,
учителя -предметники
Классные руководители

Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор,
учитель
биологии
Заместитель директора по ВР,
классные руководители, учитель
физической культуры,
Заместитель директора по УВР,
классные руководители

Мероприятия, посвящённые Дню Конституции Республики Крым
«Знай Конституцию-основной закон государства» (11.04.)
Гагаринский урок «Космос – это мы». Конкурс рисунков,
посвящённый Дню космонавтики «Мы и космос»
Мероприятия, посвящённые освобождению Сакского района
«13 апреля в истории Крыма»
Месячник патриотического воспитания «Салют, Победа!» (по
отдельному плану)
Международный день семьи. Диалог «Семейные ценности,
семейные реликвии»
День отца «Быть отцом-это гордость!»
Праздник Последнего звонка. Церемония награждения
обучающихся за активное участие в жизни школы, защиту чести
школы в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах по итогам года
КТД «И это все о них» (мероприятие, посвященное выпускникам)

Классные часы, уроки, посвященные Дню Знаний

5-9

апрель

5-9

апрель

Учителя
истории
обществознания
Педагог-организатор

5-9

апрель

Педагог-организатор

5-9

май

5-9

май

5-9
5-9

май
май

5-9

май

3.Уровень класса.
5-9

1 сентября

Воспитательные мероприятия в соответствии с Календарем
образовательных событий, приуроченных к государственным и
национальным праздникам Российской Федерации, памятным
датам и событиям российской истории и культуры
Новогодние праздничные огоньки

5-9

В течение года

5-9

декабрь

Библиотечные уроки

5-9

Классные воспитательные мероприятия в рамках месячника
гражданско-патриотического воспитания «Растим патриотов»
Уроки мужества, с приглашением ветеранов Великой
Отечественной войны и локальных войн; просмотр и обсуждение
фильмов патриотической тематики
Профилактические беседы «Полезная информация и безопасные
сайты для подростков в сети Интернет»

5-9

По плану работы
библиотеки
февраль

5-9

В течение года

и

Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор
Педагог-организатор, классные
руководители
Классные руководители
Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор
Заместитель директора по ВР

Классные руководители, актив
классов
Классные руководители,
ученическое самоуправление,
родительские комитеты
Классные руководители,
ученическое самоуправление
Педагоги-библиотекари
Классные руководители, актив
класса

Учитель информатики, классные
руководители

Праздничные
воспитательные
мероприятия,
посвященные
Международному Женскому Дню
Воспитательные мероприятия в рамках месячника
патриотического воспитания «Салют, Победа!» (по отдельному
плану)

5-9

март

5-9

май

Классные руководители,
ученическое самоуправление
Классные руководители, актив
класса

Модуль «За здоровый образ жизни!»
Задача: формировать здоровьесберегающую среду в общеобразовательном учреждении
Дела, события, мероприятия

Классы

Ориентировочное
времяпроведения

1.Школьный уровень
5-9

сентябрь

Мероприятия, проводимые в рамках Международного Дня
отказа от курения (профилактические беседы, просмотр
видеофильмов по данной тематике и др.)
Мероприятия, проводимые в рамках Всемирного Дня
борьбы со СПИДом (беседы, конкурс рисунков «Мы за
ЗОЖ»
Месячник здоровья «В здоровье - наша сила»

5-9

ноябрь

5-9

декабрь

5-9

январь

Выступление школьной агитбригады «Новое поколение
выбирает жизнь»
Конкурс рисунков и плакатов «Молодежь против
наркотиков», проводимый в рамках Международного дня
борьбы с наркоманией и наркобизнесом:
*«Мы за здоровый образ жизни»;
*«Мир без наркотиков»
Разъяснительная работа по профилактике различных
заболеваний, соблюдению гигиены (по плану медсестры)
Классные часы, тренинги, уроки здоровья: «Я выбираю
ЗОЖ»;
Веселые старты, спортивные игры, спортивные
соревнования

5-9

январь

День Здоровья «Праздник спорта и здоровья»

март

Ответственные

Педагог-организатор, учитель
физкультуры
Медсестра школы, классные
руководители
Медсестра, классные
руководители
Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор, учитель
физкультуры
Педагог-организатор
Педагог-организатор,
руководители

классные

5-7
8-9
5-9

В течение года

5-9

В течение года

5-9

В течение года

Медсестра
школы,
классные
руководители
Классные руководители, медсестра
школы
Классные руководители, учитель
физкультуры

Дни здоровья «В здоровом теле-здоровый дух!» (по плану)

5-9

В течение года

Просмотры фильмов в классах по формированию
здорового образа жизни «Мое здоровье - в моих руках»
Анкетирование «Я и школа», «Отношение к режиму дня»,
социально-психологическое тестирование
старшеклассников;
Распространение памяток «Твоё здоровье- в твоих руках»,
«Умей сказать наркотикам: «Нет!» и др.;
Мероприятия, проводимые в рамках проекта «Безопасное
лето», «Активные каникулы»

5-9

В течение года

8-9

В течение года

5-9

В течение года

5-9

В течение года

Час психолога, час медицинской сестры

5-9

По плану педагогапсихолога,
медицинской сестры

2.Уровень класса
Классные часы, тренинги, уроки здоровья, круглые столы
5-9
В течение года
«Я выбираю ЗОЖ»;
Инструктажи по БЖД.
5-9
В течение года
Просмотр видеороликов, несущих культуру здорового
5-9
В течение года
образа жизни;
Информационные пятиминутки
5-9
В течение года
3.На индивидуальном уровне
Создание маршрута безопасного движения «Дом-школа5-9
сентябрь
дом» (схемы у учащихся)
Привлечение учащихся для участия в спортивных
5-9
В течение года
соревнованиях, конкурсах по пропаганде ЗОЖ.
Беседы с учащимися о ЗОЖ, индивидуальные
5-9
В течение года
консультации

Классные руководители, медсестра
школы
Медсестра
школы,
классные
руководители
Педагог-психолог,
классные
руководители
Медсестра,
Совет
Старшеклассников
Заместитель директора по ВР,
начальник
ЛТП,
классные
руководители
Педагог-психолог
медицинская сестра

Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Родители, классные руководители
Классные руководители
Классные
руководители,
медсестра, педагог-психолог

Модуль «Организация предметно – эстетической среды»
Задача: создание у обучающихся чувства вкуса, стиля, создание атмосферы психологического комфорта
Классы
Ориентировочное
Ответственные
Дела, события, мероприятия
время
проведения
1.Школьный уровень

Оформление интерьера школьных помещений (вестибюля,
коридоров, лестничных пролетов)

5-9

В течении года

Размещение на стенах школы регулярно сменяемых
экспозиций, творческих работ, фотоотчетов об интересных
событиях, происходящих в школе.
Создание в фойе школы стеллажей свободного
книгообмена «Читатель дарит читателю».
Оформление пространства школы к проведению
конкретных школьных событий.

5-9

В течении года

5-9

В течении года

5-9

В течении года

Озеленение пришкольной территории, разбивка клумб.

5-9

В течении года

Выставки подделок

5-9

В течении года

Конкурсы рисунков и плакатов по определенной тематике

5-9

В течении года

Неделя художественно – эстетического воспитания

5-9

14.02. – 18.02.2021г.

Акция «Самый красивый школьный двор»

5-9

Апрель – май

Педагог – организатор, учителя –
предметники,
классные
руководители
Педагог – организатор, учителя –
предметники,
классные
руководители
Педагог – организатор, педагог –
библиотекарь
Педагог – организатор, учителя –
предметники,
классные
руководители
Педагог – организатор, учителя –
предметники, классные
руководители
Педагог – организатор, учителя –
предметники, классные
руководители
Педагог – организатор, учителя –
предметники, классные
руководители
Педагог – организатор, учителя –
предметники, классные
руководители
Педагог – организатор, учителя –
предметники, классные
руководители

2.Уровень класса
Оформление классных уголков

5-9

Сентябрь – октябрь

Классные руководители

Оформление уголков безопасности

5-9

Сентябрь – октябрь

Классные руководители

Выставка рисунков, фотографий, творческих работ,
посвящённых событиям и памятным датам.

5-9

В течении года

3.На индивидуальном уровне

Педагог – организатор, классные
руководители

Привлечение обучающихся к участию в конкурсах
рисунков, плакатов, подделок, акций.

5-9

В течении года

Участие в оформление пространства школы к проведению
конкретных школьных событий.

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители, учителя –
предметники.
Педагог – организатор, классные
руководители

Модуль «Волонтерство»
Задача: постоянная деятельность обучающихся, направленная на благо конкретных людей и социального окружения в целом.
Дела, события, мероприятия

Классы

Ориентировочное
время
проведения

Ответственные

1.Школьный уровень
Участие школьников в организации праздников,
торжественных мероприятий, встреч сгостями школы;

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Участие школьников в работе с младшими ребятами:
проведение для них праздников, утренников,
тематических вечеров;

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Участие школьников к работе на прилегающей к школе
территории (работа в школьномсаду, благоустройство
клумб, уход за деревьями и кустарниками);

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Участие обучающихся в подготовке и проведении
школьных мероприятий в качествеведущих,
выступающих, дежурных.

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Участие обучающихся из волонтерского движения
«Добродетель» в подготовке и проведении линеек,
выступления агитбригад для воспитанников детских садов
и младших классов, социальных партнёров
участие в акциях по безопасности: изготовление и
распространение листовок, буклетов и т.п.
Посильная помощь, оказываемая школьниками
пожилым людям, проживающим в микрорайоне школы:

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

5-9

В течении года

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители
Педагог – организатор, классные
руководители

уборка дворовых территорий, помощь по хозяйству;
Привлечение школьников к совместной работе с
учреждениями социальной сферы, в помощи по
благоустройству территории данных учреждений: участие
школьников (с согласия родителей или законных
представителей) к сбору помощи для нуждающихся,
благотворительная помощь животным в рамках акции
«Новый год с хвостиком»
Участие обучающихся в работе на пришкольном участке
во время проведения акций и летняя практика.

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Модуль «Школьные медиа»

Задача: развитие коммуникативной культуры школьников, формирование навыков общения и сотрудничества, поддержка
творческой самореализации учащихся.
Дела, события, мероприятия

Классы

Ориентировочное
время
проведения

Ответственные

1.Школьный уровень
Разновозрастный редакционный совет подростков,
старшеклассников и консультирующих их взрослых,
целью которого является освещение (через школьную
газету, школьное радио или телевидение) наиболее
интересных моментов жизни школы, популяризация
общешкольных ключевых дел, кружков, секций,
деятельности органов ученического самоуправления;

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Школьная газета для старшеклассников, на страницах
которой ими размещаются материалы о вузах, колледжах
и востребованных рабочих вакансиях, которые могут быть
интересны
школьникам;
организуются
конкурсы
рассказов, поэтических произведений, сказок, репортажей
и научно-популярных статей; проводятся круглые столы с
обсуждением
значимых
учебных,
социальных,
нравственных проблем

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Школьный медиацентр – созданная из заинтересованных
добровольцев
группа
информационно-технической
поддержки школьных мероприятий, осуществляющая
видеосъемку и мультимедийное сопровождение школьных
праздников,
фестивалей,
конкурсов,
спектаклей,
капустников, вечеров, дискотек;

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Школьная интернет-группа - разновозрастное сообщество
школьников и педагогов, поддерживающее интернет сайт
школы и соответствующую группу в социальных сетях с
целью
освещения
деятельности
образовательной
организации
в
информационном
пространстве,
привлечения внимания общественности к школе,
информационного продвижения ценностей школы и
организации виртуальной диалоговой площадки, на
которой детьми, учителями и родителями могли бы
открыто обсуждаться значимые для школы вопросы
Школьная киностудия, в рамках которой создаются
ролики, клипы, осуществляется монтаж познавательных,
документальных,
анимационных,
художественных
фильмов, с акцентом на этическое, эстетическое,
патриотическое просвещение аудитории;

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители

Участие школьников в конкурсах школьных медиа.

5-9

В течении года

Педагог – организатор, классные
руководители