ЦЕЛЬ: «Создание условий, способствующих развитию высоконравственной, творческой, компетентной личности и гражданина,
осознающего ответственность за настоящее и будущее страны»
ЗАДАЧИ:
1)
реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживать активное участие классных сообществ
в жизни школы;
2)
использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм
занятий с учащимися;
3)
вовлекать школьников в кружки, секции и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности и
дополнительного образования, реализовывать их воспитательные возможности;
4)
организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями, направленную на совместное
решение проблем личностного развития детей;
5)
инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы, так и на уровне классных сообществ;
6)
организовать профориентационную работу со школьниками;
7)
реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного
планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе;
8)
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности
духовного и нравственного здоровья.;
9)
развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее воспитательные возможности.

Приложение 1.
Календарный план воспитательной работы для обучающихся начального общего образования
Модуль «Классное руководство»
Задача: реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживать активное участие классных коллективов в
жизни школы
Ориентировочное
время проведения
Классы
Ответственные
Дела, события, мероприятия
2025 год - 80-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
2026 год – год празднования 225-летия со дня рождения В. И. Даля.
1.Работа с классным коллективом
Составление и корректировка социального паспорта класса
1-4
Сентябрь, январь, май
Оформление личных дел учащихся

1-4

1 раз в год

Инициирование и поддержка участия класса в общешкольных
ключевых делах, оказание необходимой помощи детям в их
подготовке, проведении и анализе
Составление плана воспитательной работы с классом. Организация
на базе класса семейных праздников, конкурсов, соревнований.
Празднования в классе дней рождения детей, регулярные внутри
классные «огоньки» и вечера.
Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
Анализ выполнения плана воспитательной работы за четверть,
состояния успеваемости и уровня воспитанности учащихся

1-4

По плану школы

1-4

Сентябрь

Организация интересных и полезных для личностного развития
ребенка совместных дел с учащимися класса (познавательной,
трудовой, спортивно-оздоровительной, духовно-нравственной,
творческой, профориентационной направленности) в соответствии с
планом ВР
Проведение классных часов

1-4

В течение года

Классные руководители,
педагог-психолог
Классный
руководитель,
замдиректора по УВР
Классные
руководители,
ученическое самоуправление,
родительская общественность
Классные руководители
замдиректора по УВР

1 раз в четверть
1-4

1-4

1 раз в четверть

Классные руководители,
педагог-психолог, педагогипредметники
В течение года по плану ВР Классные руководители,
класса
родительская общественность,
актив класса

1 раз в неделю по
утвержденному графику

Классные руководители,
ученическое самоуправление

Оказание помощи в организации питания учащихся

1-4

ежедневно

Оформление и заполнение электронного классного журнала

1-4

Ежедневно,
отчет 1 раз в четверть
Сентябрь, апрель

Составление списка учащихся, имеющих вело и мототехнику.
1-4
Организация профилактической работы с данной категорией
учащихся
Оформление журнала учета занятий по ТБ, ПДД,
1-4
Постоянно, в течение года
внеурочной деятельности (в соответствии с планом ВР)
Предоставление заместителю директора по воспитательной работе
1-4
1 раз в четверть
информации о проведенной воспитательной работе с классным
коллективом за четверть
Организация и контроль дежурства учащихся по
1-4
Ежедневно
классу
Анализ состояния воспитательной работы в классе и уровня
1-4
май
воспитанности учащихся
2.
Индивидуальная работа с учащимися.
Составление
и
корректировка
психолого-педагогической
1-4
Сентябрь, май
характеристики класса
Составление паспорта безопасности класса, учащихся «Дом - школа
1-4
Сентябрь январь
– дом». Корректировка паспорта.
Изучение особенностей личностного развития учащихся класса
1-4
в соответствии с планом
через наблюдение за поведением школьников в их повседневной
ВР класса и школы
жизни, в специально создаваемых педагогических ситуациях, в
играх, погружающих ребенка в мир человеческих отношений;
проведение анкетирования и мониторингов: социометрия; уровень
воспитанности; изучение уровня удовлетворенности обучающихся
и их родителями жизнедеятельностью в ОО и др.
Проведение индивидуальной работы со школьниками класса,
1-4
В течение года
направленной на заполнение ими личных портфолио, в которых
дети не просто фиксируют свои учебные, творческие, спортивные,
личностные достижения, но и в ходе индивидуальных
неформальных бесед с классным руководителем в начале каждого
года планируют их, а в конце года – вместе анализируют свои
успехи и неудачи

Классные руководители, отв. за
питание
Классные руководители
Классные руководители,
педагог-организатор, старшие
вожатые
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители,
ученическое самоуправление
Классные руководители

Классные руководители,
педагог-психолог
Классные руководители,
обучающиеся, родители
Классные руководители,
педагог-психолог

Классные руководители, актив
класса, родительская
общественность, замдиректора
по УВР

Организация индивидуальной работы с учащимися, в том числе
имеющими трудности в обучении и воспитании

1-4

В течение года по плану
ВР класса

Классные руководители, ,
педагог-психолог

Определение отсутствующих на занятиях и опоздавших учащихся,
1-4
ежедневно
выяснение причины их отсутствия или опоздания, проведение
профилактической работы по предупреждению опозданий и
непосещаемости учебных занятий
3.
Работа с учителями, преподающими в классе.
Привлечение учителей к участию во внутри классных делах,
1-4
По плану ВР класса
дающих педагогам возможность лучше узнавать и понимать своих
учеников, увидев их в иной, отличной от учебной, обстановке

Классные руководители,
педагог- психолог

Консультации классного руководителя с учителями-предметниками,
1-4
еженедельно
направленные на формирование единства мнений и требований
педагогов по ключевым вопросам воспитания, на предупреждение и
разрешение конфликтов между учителями и учащимися
Предоставление заместителю директора по учебно-воспитательной
1-4
1 раз в четверть
работе информацию об успеваемости учащихся класса за четверть,
год
Проведение
мини-педсоветов,
направленных
на
решение
1-4
По необходимости
конкретных проблем класса и интеграцию воспитательных влияний
на школьников
Привлечение учителей к участию в родительских собраниях класса
1-4
По плану работы с
для объединения усилий в деле обучения и воспитания детей
родителями учащихся
4.
Работа с родителями учащихся или их законными представителями.
Информирование родителей о школьных успехах и проблемах их
1-4
регулярно
детей, о жизни класса в целом
Помощь родителям школьников или их законным представителям в
1-4
регулярно
регулировании отношений между ними, администрацией школы и
учителями-предметниками
Организация родительских собраний, происходящих в режиме
1-4
По плану ВР класса
обсуждения наиболее острых проблем обучения и воспитания
школьников, а также родительского всеобуча
Создание и организация работы родительских комитетов классов,
1-4
По плану ВР класса
участвующих в управлении образовательной организацией и
решении вопросов воспитания и обучения их детей
Привлечение членов семей школьников к организации и проведению
1-4
По плану ВР класса
дел класса

Классные руководители,
педагоги-предметники

Классные руководители,
учителя-предметники, педагогпсихолог

Классные руководители
Классные руководители,
администрация,
педагоги школы
Классные руководители,
педагоги-предметники
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители

Организация на базе класса семейных праздников, конкурсов,
соревнований, направленных на сплочение семьи и школы

1-4

По плану ВР класса

Классные руководители

Модуль «Школьный урок»
Задача: использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;

(Согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников)
Ориентировочное
время проведения
Классы
Дела, события, мероприятия
Организация шефства мотивированных и эрудированных учащихся
1-4
В течение года
над их неуспевающими одноклассниками, дающего школьникам
социально значимый опыт сотрудничества и взаимной помощи
Организация участия обучающихся в предметных неделях:
1-4
Октябрь
- Неделя русского языка и литературы;
Ноябрь
- Неделя математики;
Декабрь
- Неделя иностранного языка;
Январь
- Неделя ОБЖ, физкультуры;
Февраль
- Неделя родных языков
Март
- Неделя искусства (музыка, ИЗО, технологии);
Апрель
- Неделя окружающего мира
Инициирование и поддержка исследовательской деятельности
1-4
По планам педагоговшкольников в рамках реализации ими индивидуальных и
предметников
групповых исследовательских проектов
Взаимопосещение уроков
1-4
По договоренности

Ответственные
Классный руководитель,
учителя-предметники,
ученическое самоуправление
Руководители МО учителей,
учителя начальных классов

Педагоги-предметники

Проведение классных часов, направленных на побуждение
школьников соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения,
правила общения со старшими (учителями) и сверстниками
(школьниками),
принципы
учебной
дисциплины
и
самоорганизации
Вовлечение учащихся
в
конкурсную активность,
олимпиады

1-4

По планам ВР классов

Классные
руководители,
педагоги-предметники
Классные руководители

1-4

По планам педагоговпредметников

Педагоги-предметники, учителя
начальных классов

Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет

1-4

октябрь

Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (приуроченный ко Дню ГО
РФ)

1-4

октябрь

Учитель информатики, классные
руководители
классные руководители

День правовой помощи детям. Урок- консультация («Запрещаетсяразрешается! Что я знаю о своих правах и обязанностях »)

1-4

ноябрь

День единства и примирения. («Страна народного единства»)
День толерантности. «Все мы разные, и, тем не менее, у нас много
общего».
День информатики в России. Всероссийская акция «Час кода».
Информационные минутки.
День Конституции РФ. «Конституция - основной закон РФ»

1-4

ноябрь

1-4

декабрь

1-4

декабрь

День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Урок памяти. («Я говорю с тобой из Ленинграда»)

1-4

январь

День Российской науки. («За научными знаниями - в
библиотеку»)
Международный день книгодарения. Библиографический урок.
Международный день родного языка. Урок – аукцион. Урок –
турнир. Викторины. Урок-путешествие. («Язык – душа народа»)

1-4

февраль

1-4
1-4

февраль
февраль

День Воссоединения России и Крыма. («Крым – путь домой»)

1-4

март

Всероссийская неделя детской книги. Библиографические уроки (по
отдельному плану)
День космонавтики. Урок исследование «Космос — это мы»

1-4

март

1-4

апрель

День Земли. Экологический урок «Здоровая планета – здоровые
люди»
День славянской письменности и культуры. Урок
творчества .«Поговорим о культуре речи»

1-4

апрель

1-4

май

Учителя истории и
обществознания, классные
руководители
Учителя истории и
обществознания, классные
руководители
Учитель
информатики,
классные руководители
Учителя
истории
и
обществознания, руководитель
музея, классные руководители
Учителя
истории и
обществознания, руководитель
музея, классные руководители
Учителя -предметники
Педагог-библиотекарь
Учителя
русского языка и
литературы, классные
руководители
Учителя
истории
и
обществознания,
классные руководители
Педагог-библиотекарь
Учителя физики и математики,
классные руководители
Учителя биологии и химии
Учителя
русского языка
и литературы

Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
Задача: вовлекать школьников в кружки, секции, клубы и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности,
реализовывать их воспитательные возможности

Название курса

Курс «Орлята России»
Курс «Орлята России»
Курс «Орлята России»
Курс «Орлята России»
Факультатив «Как хорошо уметь читать»
Факультатив «Волшебный мир книг»
Факультатив «Как хорошо уметь читать»
Факультатив «Занимательная математика»
Кружок «Азбука дорожного движения»
Кружок «Азбука дорожного движения»
Кружок «Азбука дорожного движения»
Кружок «Азбука дорожного движения»
Курс «Крымоведение»
Курс «Крымоведение»
Курс «Крымоведение»
Курс «Крымоведение»
Курс «Разговор о важном»
Курс «Разговор о важном»
Курс «Разговор о важном»
Курс «Разговор о важном»

Количество часов
в неделю
Классы
Программы внеурочной деятельности
Духовно-нравственное направление
1
1
2
1
3
1
4
1
Общеинтеллектуальное направление
2
1
1
1
3
1
4
1
Социальное направление
1
0,5
2
0,5
3
0,5
4
0,5
Общекультурное направление
1
0,5
2
0,5
3
0,5
4
0.5
1
1
2
1
3
1
4
1

Ответственные

Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Загребельная В.Н.
Загребельная В.Н.
Загребельная В.Н.
Загребельная В.Н.
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель
Классный руководитель

Модуль «Работа с родителями»
Задача: организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями, направленную на совместное решение
проблем личностного развития детей.
Дела, события, мероприятия

Классы
1.На групповом уровне.

Ориентировочное время
проведения

Ответственные

Выборы в Совет школы, общешкольный родительский комитет и
родительский комитет класса

1-4

сентябрь

Организация работы родительских комитетов школы, класса,
участвующих в управлении класса, ОО и решении вопросов
воспитания и обучения их детей

1-4

ежемесячно

Участие в заседании Совета школы.

Выбранные
1 раз в четверть
представители
Участие в работе Совета по профилактике правонарушений
Выбранные
В соответствии с планом
представители
работы
Общешкольные родительские собрания, происходящие в режиме
1-4
обсуждения наиболее острых проблем обучения и воспитания
школьников:
- «Семья и школы: взгляд в одном направлении»;
Сентябрь
-«Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние
Ноябрь
ребенка и его здоровье»;
- «Воспитание успешного ребенка»;
Февраль
- «Здоровый образ жизни семьи – залог здоровья ребенка».
май
День открытых дверей
1-4
апрель
Проведение классных родительских собраний

1-4

1 раз в четверть по
планам ВР классов

Проведение родительского всеобуча.

1-4

В соответствии с
утвержденной
программой
Регулярно

Информирование родителей о школьных успехах и проблемах их
1-4
детей, о жизни класса в целом (через мессенджеры)
Организация на базе класса, школы семейных праздников,
1-4
конкурсов, соревнований, направленных на сплочение семьи и
школы.
Участие в общешкольном конкурсе семейных проектов:
«Судьба
семьи в
судьбе
России»
2.На индивидуальном уровне.

По плану ВР классов и
школы
По плану РОО

Директор школы, классные
руководители,
председатели
родительских комитетов
Зам. директора по УВР,
классные
руководители,
председатели РК
Администрация школы
Заместитель директора по УВР,
Директор,
заместитель
директора по УВР, классные
руководители

Классные руководители,
педагогический коллектив,
председатели РК
Классные руководители,
председатели РК
Классные руководители,
педагог-психолог
Классные руководители
Классные
руководители,
родительские комитеты,
ученические активы

Посещение обучающихся класса на дому

1-4

По графику

Оказание помощи родителям школьников или их законным
представителям в регулировании отношений между ними,
администрацией
школы
и
учителями-предметниками
(по
необходимости
через
школьную
службы
медиации;
уполномоченного по правам ребенка)
Индивидуальное консультирование c
целью
координации
воспитательных усилий педагогов и родителей

1-4

По необходимости

1-4

По необходимости

Помощь со стороны родителей в подготовке и проведении
общешкольных и внутриклассных мероприятий воспитательной
направленности

1-4

Классные руководители,
педагог-психолог, специалист
по социальной работе,
представители служб.
Заместитель директора по УВР,
руководитель службы медиации,
уполномоченный по правам
ребенка,
классные руководители
Администрация, педагоги,
педагог-психолог, специалист
по социальной работе

В соответствии с планом Председатели
ВР
комитетов,
руководители

родительских
классные

Модуль «Самоуправление»
Задача: инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы, так и на уровне классных сообществ
Ориентировочное
время
проведения
Классы
Дела, события, мероприятия
Ответственные
1.На уровне классов.
Проведение классных ученических собраний (выборы ученического
1-4
1 раз в месяц
Классный руководитель, актив
совета классов, распределение общественных поручений, отчеты за
класса
месяц и планирование на следующий месяц)
Проведение отчетного ученического собрания «Итоги работы за
1-4
май
Классный руководитель, актив
учебный год»
класса
Организация дежурства в классе
1-4
В течение года
Классные руководители, актив
класса
2.На индивидуальном уровне.
Оказание консультационной помощи активу класса по организации
1-4
В течение года
Классный руководитель,
деятельности ученического самоуправления
замдиректора по ВР, педагогорганизатор
Ведение портфолио «Я в школе» (выполнение
1-4
В течение года
Классный руководитель,
общественных поручений)
учащиеся

Модуль «Профориентация»

Задача: организовывать профориентационную работу со школьниками
Дела, события, мероприятия

Классы

Проведение торжественных мероприятий, классных часов,
посвященных Дням Воинской Славы
Профориентационные встречи с людьми разных профессий «Мир
профессий», в т.ч. Вооруженных Сил РФ

1-4
1-4

В течение года по плану
ВР классов

Диагностика первоначальной
профессиональной ориентации:
методика «Кем быть?» и др.
Участие во Всероссийской Неделе качества

1-4

По плану педагогапсихолога
ноябрь

Школьная неделя профориентации:
*конкурс поделок «Пусть меня научат»;
*утренник «Профессии моих родителей»;
*праздник «Труд украшает человека»;
*деловая игра «В радуге профессий»;
*ролевая игра «Профессии всякие важны, профессии всякие
нужны»;
*конкурс рисунков «Какие профессии живут в нашем доме?».
* Игра «Профессии на букву…»
Праздник «Русские умельцы»
Родительские собрания, всеобуч по вопросам профориентации

1-4

1-4

Ориентировочное
времяпроведения
В течение учебного года

март

1-4
1-4

декабрь
В течение года

Классные ученические собрания «Твои трудовые обязанности в
школе и дома»
Устный журнал «Есть такая профессия Родину защищать…»

1-4

1 раз в четверть

1-2

февраль

Викторина «Из истории возникновения профессий»

3-4

апрель

Ответственные
Классные руководители
Классные руководители,
Председатели
родительских комитетов
Педагог-психолог, классные
руководители
Классные руководители,
педагог-организатор
Классные руководители,
педагог-организатор,
председатели родительских
комитетов

классные руководители
Классные
руководители,
председатели РК
Классные руководители, советы
класса
классные руководители
Педагог-библиотекарь,
классные руководители

Модуль «Ключевые общешкольные дела»
Задача: реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного планирования,
организации, проведения и анализа в школьном сообществе

Дела, события, мероприятия

Классы

1.Внешкольный уровень.
Участие во Всероссийских, региональных, муниципальных
1-4
конкурсах разной направленности.
Участие в конкурсной карте программы «Активные каникулы» (по
1-4
планам ГБОУ ДО РК «Дворец детского и юношеского творчества»,
ГБОУ ДО РК «Центр детско-юношеского туризма и краеведения»,
ГБОУ ДО РК «Эколого-биологический центр » )
Организация летней тематической площадки «Радуга»
1-4
•патриотическая акция «Бессмертный полк»
1-4
•единый День профилактики правонарушений в школе
•участие в акциях «Белый цветок», «Помощь идет»;
•участие в концертах в сельском Доме культуры с вокальными,
танцевальными выступлениями школьников в День села Трудовое,
День защиты ребенка, к 8 Марта, 9 Мая и др.
•участие в конкурсах, конкурсных программах разных уровней;
•участие в читательских днях в сельской библиотеке
2.Школьный уровень.
Торжественная общешкольная линейка, посвященная празднованию
1-4
Дня знаний. Единый урок на День знаний «Урок науки и
технологий»
Единый урок, посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом
1-4
«Будем помнить всегда»
Мероприятия в рамках акции «Внимание - дети!» по
1-4
предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
День Государственного герба, Государственного флага Республики
1-4
Крым
Месячник правовых знаний «Закон обо мне. Мне о законе»
Единый классный час «Международный день толерантности»

1-4
1-4

Ориентировочное
времяпроведения

Ответственные

В течение года

Педагог-организатор, классные
руководители

В течение года

Педагог-организатор, учителяпредметники, классные
руководители, заместитель
директора по УВР

июнь

Начальник ЛТП

Май
Первая среда месяца
Сентябрь
Согласно календарным
датам
В течение года
По плану сельской
библиотеки

Педагог-организатор,
Совет
старшеклассников,
классные
руководители

1 сентября

Заместитель директора по ВР,
педагог-организатор
классные руководители
Классные руководители

cентябрь
сентябрь
сентябрь

Октябрь, апрель
ноябрь

Классные руководители,
родительский совет
Зам. директора по УВР,
педагог-организатор,
классные руководители
Классные руководители
Классные руководители

Месячник национальных культур «Мы разные, но мы вместе»

1-4

ноябрь

День Матери «Имя светлое твоё»

1-4

ноябрь

Месячник «Мы за здоровый образ жизни!» (по отдельному приказу и
плану)

1-4

январь

Месячник
гражданско-патриотического
патриотов»

1-4

февраль

Смотр строя и песни «Статен, строен, уважения достоин»

1-4

февраль

Уроки-встречи «Мы для мам, для наших и споём, и спляшем»

1-4

март

Педагог-организатор, классные
руководители
Педагог-организатор, классные
руководители
Заместитель директора по УВР,
учителя физической культуры,
педагог-организатор, классные
руководители
Заместитель директора по УВР,
педагог-организатор,
классные руководители
Заместитель директора по УВР,
педагог-организатор, учитель
физической культуры
Педагог-организатор

Мероприятия, посвященные вхождению Республики Крым в состав
Российской Федерации
Месячник экологического воспитания (по отдельному приказу и
плану)

1-4

март

Классные руководители

1-4

апрель

учитель биологии,
руководители

Гагаринский урок «Он сказал: «Поехали!»
Коллективно-творческое дело «Чтобы помнили…»
Месячник патриотического воспитания «Салют, Победа!» (по
отдельному приказу и плану)
Дни здоровья (по отдельному плану и приказу):
проведение спортивных соревнований, праздников, флешмобов,
конкурсов и др.

1-4
1-4
1-4

апрель
май
май

Классные руководители
классные руководители
классные руководители

1-4

ежемесячно

Международный день семьи. Мероприятия «Моя любимая семья»

1-4

май

Торжественное построение «Последний звонок», посвященное
окончанию учебного года. Церемония награждения обучающихся за
активное участие в жизни школы, защиту чести школы в конкурсах,
соревнованиях, олимпиадах по итогам года

1-4

май

воспитания

«Растим

классные

Заместитель директора по УВР,
классные
руководители,
учителя физической культуры,
ученическое самоуправление
Классные руководители
Заместитель директора по УВР,
педагог-организатор, классные
руководители

День отца «И это всё о нём – об отце моём»

1-4
3.Уровень класса.
1-4

Классные часы, уроки, посвященные Дню Знаний

Июнь (ЛТП)

1 сентября

Педагог-организатор, классные
руководители
Классные руководители

Воспитательные мероприятия в соответствии с Календарем
образовательных
событий,
приуроченных
к
государственным и национальным праздникам Российской Федерации,
памятным датам и событиям российской истории и культуры

1-4

В течение года

Классные
руководители,
ученическое самоуправление,
родительские комитеты

Классные мероприятия, посвященные Дню матери

1-4

ноябрь

Классные руководители

Воспитательные мероприятия, посвященные Дню Неизвестного
Солдата и Дню Героев Отечества (по отдельному плану)
Новогодние праздничные огоньки

1-4

декабрь

Классные руководители

1-4

декабрь

Библиотечные уроки

1-4

Классные воспитательные мероприятия в рамках месячника
гражданско-патриотического воспитания «Растим патриотов». Уроки
мужества, с приглашением ветеранов Великой Отечественной войны и
локальных войн; просмотр и обсуждение фильмов патриотической
тематики
Праздничные
воспитательные
мероприятия,
посвященные
Международному Женскому Дню
Воспитательные
мероприятия
в
рамках
месячника
патриотического воспитания «Салют, Победа!» (по
отдельному приказу и плану)

1-4

По плану работы
библиотеки
февраль

Классные
руководители,
родительские комитеты
Педагог-библиотекарь

1-4

март

1-4

май

Классные
руководители,
учителя истории
и
обществознания
Классные
руководители,
родительские комитеты
Классные руководители

Модуль «За здоровый образ жизни!»
Задача: формировать здоровьесберегающую среду в общеобразовательном учреждении
Ориентировочное
время проведения
Классы
Дела, события, мероприятия

День Здоровья «Праздник спорта и здоровья»

1.Школьный уровень
1-4

сентябрь

Ответственные

Педагог-организатор, учитель
физкультуры

Месячник здоровья «В здоровье - наша сила»

1-4

январь

Разъяснительная работа по профилактике различных заболеваний,
соблюдению гигиены (по плану медсестры)
Классные часы, тренинги, уроки здоровья: «Я выбираю ЗОЖ»;

1-4

В течение года

1-4

В течение года

Веселые старты, спортивные игры, спортивные соревнования

1-4

В течение года

Дни здоровья (по плану)

1-4

В течение года

2.Уровень класса
Классные часы, тренинги, уроки здоровья, круглые столы «Я выбираю
1-4
ЗОЖ»;
Инструктажи по БЖД.;
1-4
Просмотр видеороликов, несущих культуру здорового образа жизни;
1-4

Заместитель директора по
УВР, педагог-организатор,
учитель физкультуры
Медсестра школы, классные
руководители
Классные
руководители,
медсестра школы
Классные
руководители,
учитель физкультуры
Классные
руководители,
медсестра школы

В течение года

Классные руководители

В течение года
В течение года

Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители

Информационные пятиминутки;

1-4

В течение года

Создание банка данных о группе здоровья по физкультуре

1-4

Август

Классные
руководители,
медицинская сестра школы

сентябрь

Родители,
классные
руководители
Классные руководители

3.На индивидуальном уровне
Создание маршрута безопасного движения «Дом-школа-дом» (схемы у
1-4
учащихся)
Привлечение учащихся для участия в спортивных соревнованиях,
1-4
конкурсах по пропаганде ЗОЖ.
Беседы с учащимися о ЗОЖ, индивидуальные консультации
1-4

В течение года
В течение года

Классные
руководители,
медсестра,
педагог-психолог

Модуль «Организация предметно – эстетической среды»
Задача: создание у обучающихся чувства вкуса, стиля, создание атмосферы психологического комфорта
Классы
Ориентировочное
Ответственные
Дела, события, мероприятия
время проведения
1.Школьный уровень

Оформление интерьера школьных помещений (вестибюля, коридоров,
лестничных пролетов)

10-11

В течении года

Размещение на стенах школы регулярно сменяемых экспозиций,
творческих работ, фотоотчетов об интересных событиях,
происходящих в школе.
Создание в фойе школы стеллажей свободного книгообмена «Читатель
дарит читателю»
Оформление пространства школы к проведению конкретных
школьных событий.

10-11

В течении года

10-11

В течении года

10-11

В течении года

Озеленение пришкольной территории, разбивка клумб.

10-11

В течении года

Выставки подделок

10-11

В течении года

Конкурсы рисунков и плакатов по определенной тематике

10-11

В течении года

Неделя художественно – эстетического воспитания

10-11

16.02. – 20.02.2026г.

Акция «Самый красивый школьный двор»

10-11

Апрель – май

Педагог – организатор, учителя
–
предметники,
классные
руководители
Педагог – организатор, учителя
–
предметники,
классные
руководители
Педагог – организатор, педагог
– библиотекарь
Педагог – организатор, учителя
–
предметники,
классные
руководители

Мастерская «Деда Мороза» (выставка в фойе школы).
Педагог – организатор, учителя
– предметники, классные
руководители
Педагог – организатор, учителя
– предметники, классные
руководители
Педагог – организатор, учителя
– предметники, классные
руководители
Педагог – организатор, учителя
– предметники, классные
руководители
Педагог – организатор, учителя
– предметники, классные
руководители

2.Уровень класса
Оформление классных уголков

10-11

Сентябрь – октябрь

Классные руководители

Оформление уголков безопасности

10-11

Сентябрь – октябрь

Классные руководители

В течении года

Педагог – организатор,
классные руководители

Выставка рисунков, фотографий, творческих работ, посвящённых
10-11
событиям и памятным датам.
3.На индивидуальном уровне

Привлечение обучающихся к участию в конкурсах рисунков, плакатов,
подделок, акций.

10-11

В течении года

Участие в оформление пространства школы к проведению конкретных
школьных событий.

10-11

В течении года

Педагог – организатор,
классные руководители,
учителя – предметники.
Педагог – организатор,
классные руководители